sreda, 13. maj 2020

SILE IN GIBANJE - REŠITVE NALOG



Zakaj se telesa lahko premikajo oziroma gibajo?
Telesa se lahko premikajo oziroma gibajo zaradi sil, ki delujejo nanje.

Naštej vrste gibanja.
Hoja, tek, skakanje, lazenje, plazenje, letenje, valjanje, padanje …

Kako lahko vplivamo na gibanje teles?
Na gibanje lahko vplivamo s prenašanjem , udarjanjem, potiskanjem, vrtenjem, vlečenje …




Naštej gibanja ljudi, ki so podobna gibanjem živali.
Skakanje, hoja, plavanje, plezanje, plazenje, lazenje …



Pred trditev napiši ustrezno številko.
1.
Učenec je s košarkarsko žogo zadel koš.

1. SILA TELESA
2. SILA TEŽE
3. SILA VETRA

2.
Žan je z odskočne deske skočil v bazen.
3.
Tinin zmaj je poletel visoko v zrak.
2.
Zrela hruška je padla na tla.
1.
Klara je na bovlingu z eno kroglo podrla vse keglje.

ŽOGA
žogi lahko spremenimo smer s silo rok, da jo usmerimo - odbijemo v drugo smer. 
Da se bo žoga odbijala hitreje, jo mora odbijati močneje.  


MLINČEK
Mlinček se bo vrtel hitreje, če bomo dodali: 
1. več vode in 
2. dodali večje število loput.

ŽOGICE NA KLANCU
Na kateri sliki se bo žogica najhitreje skotalila? Žogica se bo najhitreje skotalila na klancu C.
Zakaj? Žogica se bo najhitreje skotalila na klancu C zato, ker je klanec najbolj strm.

PETEK, 15. 5. 2020

SLOVENŠČINA
1. ura: 
Preberi knjigo Mišek Miško in bela miška. Na spodnji povezavi:
https://issuu.com/emka/docs/misek-misko-in-belamiska-za-internet.

2. ura: 
Sestavi pet zanimivih vprašanj o vsebini pravljice Mišek Miško in bela miška. Vprašanja zapiši  v zvezek SLJ in nanje odgovori. Pozoren/a bodi na končna ločila in vejice.

MATEMATIKA
Ponovimo:
DZMAT/3, str. 52

Števila do 100, na spodnji povezavi
https://www.thatquiz.org/sl/practicetest?1z80nrrw1duvr


LIKOVNA UMETNOST
Nariši ali naslikaj risbo  ali sliko po želji. Lahko ilustriraš tudi pravljico Mišek Miško in bela miška. Material za ustvarjanje izberi po želji.


ČETRTEK, 14. 5. 2020

MATEMATIKA
DZMAT/3, str: 51, Miselni orehi

Računanje do 1000 brez prehoda na spodnji povezavi.
https://www.thatquiz.org/sl/practicetest?1w4ln45w83ig

Izberi si 5 računov, jih pravilno prepiši v zvezek tako, da jih izračunaš pisno. Bodi pozoren/a na pravilno podpisovanje desetiških enot.

SLOVENŠČINA
DZSLJ/2, str: 62 in 63, Čemu moramo piti vodo. 

ZANIMIVOST O VODI
Vodo najdemo skoraj povsod na Zemlji in je potrebna za vse znane oblike življenja. Okoli 70 % Zemljine površine je prekrito z vodo. 
Voda se nahaja v treh agregatnih stanjih - kapljevinskem- tekočem,, trdnem (led) in plinastem (kot nevidna vodna para v zraku). Oblaki v ozadju so iz drobnih kapljic vode.




Na str: 62 preberi, zakaj je voda tako pomembna za živa bitja. Nato odgovori na vprašanja na str: 63.
V nalogi 2 napiši odgovore v zvezek. PROSIM, PIŠI ČITLJIVO S CELIMI POVEDMI.


KAJ SO PREGOVORI?
Pregovori so modre misli in modrosti, ki so povedane z besedami. Prenašale so se iz rodov skozi čas.

Bi znal/a razložiti, kaj pomenita pregovora?

Pravi okus vode spoznamo šele v puščavi.
(Slovenski pregovor)


Kapljice vode prežrejo kamen.
(Kitajski pregovor)



SPOZNAVANJE OKOLJA
Sile in gibanje
IZDELAJMO VRTOPIRJA

Če imaš doma knjižico poskusov, najdeš na strNI 14 načrt za vrtopirja in ga izstrižeš. Če ne, ga nariši po načrtu iz slike. Je enak, kot v knjižici poskusov. 



IZDELAVA:
Izstrižeš samo cel pravokotnik, pobarvane dele pa prepogneš in zlepiš. Črtkane črte pomenijo, da prepogneš. 
Vrtopirja okrasiš in že lahko preizkušaš, kako pada proti tlom.  



POSKUSI:
1. Obtežiš ga s sponkami (eno ali več).  Opazuj, kaj se dogaja, če je na vrtopirju več sponk?
         Čim več je sponk, tem ______________________.

2. Lahko mu spremeniš tudi lego ušes (pokončno ali bolj poševno). Ugotovi razliko.
    
    Čim bolj navpična je lega ušes, tem ________________.

   
GLASBENA UMETNOST

Ponovimo vsebine o glasbi. Odpri na spodnji povezavi.
https://www.thatquiz.org/sl/practicetest?1x4ln8sx85qh

ANGLEŠČINA

torek, 12. maj 2020

SREDA, 13. 5. 2020


ŠPORT

SLOVENŠČINA
DZSLJ/2, str: 75         

Poslušali bomo posneto neumetnostno besedilo Kresnice. 

V neumetnostnih besedilih so v ospredju podatki in informacije.  Neumetnostna besedila nam sporočajo o resničnem svetu.

Na začetku si oglejmo nekaj slik o kresnicah.





                                    

                             







Poslušajmo posnetek.


KRESNICE

BESEDILO ZA BRANJE Kresnice

Danes smo v studio radia Regljač povabili gospo  Moniko Fritz. V oddaji Dober dan, narava nam bo predstavila zanimive travniške prebivalce – kresnice.

V toplih in suhih poletnih nočeh se po zraku pozibavajo iskrice. Prižigajo se, nato rahlo ugasnejo in že v naslednjem trenutku znova močno zasvetijo. Tako svetijo kresnice – drobni hrošči, ki začnejo letati šele ob večerih. Kresnice imajo na zadkih svetilne žleze. V njih nastaja posebna snov, ki v stiku z zrakom zasveti rumenozeleno, pri nekaterih vrstah tudi bolj oranžnordeče. Samčki letajo po zraku, samice nekaterih vrst pa nimajo kril. Zadržujejo se med travo ali pa se obešajo na vrhove travnatih lističev. S svetlobo privabljajo samčke. Oplojena samička izleže mnogo jajčec. Iz njih se izležejo ličinke, te pa se hranijo s polži, stonogami in z deževniki. Tudi ličinke svetijo. Znanstveniki še niso povsem raziskali, zakaj kresnice svetijo. V njihovih svetilnih organih nastaja svetloba brez toplote. Taki svetlobi pravimo, da je hladna. Druga svetila, na primer sveče in žarnice, tudi oddajajo svetlobo, vendar hkrati tudi toploto. Znanstveniki skušajo odkriti skrivnost kresnic, da bi lahko začeli izdelovati svetila, ki bi močno svetila, ne bi se pa segrevala.

SLOVAR BESED:
svetilni organ - del telesa, ki oddaja svetlobo,
svetloba - kar omogoča, da so predmeti vidni,
svetilo - predmet, ki oddaja svetlobo,
ličinka - žival na razvojni stopnji med jajčecem in bubo ali med jajčecem in razvito živaljo,
hrošč - žuželka s krili in grizalom,

izleže - začne živeti ob prihodu iz jajčeca,
hkrati - istočasno,
 znanstvenik-  kdor se ukvarja z znanostjo, raziskuje in odkriva novosti.
ZANIMIVOSTŽuželke kresnice so  hrana tudi žabam in  pogosto končajo v žabjih trebuhih. 

Kaj se zgodi, ko žaba poje kresnico? No, tole.


Posnetek pozorni in umirjeno poslušaj še enkrat.
Nato vzemi DZ in odpri str: 75 in odgovori na vprašanja ter dopolni povedi.

DODATNA NALOGA 
Beri besedilo in se snemaj. Besedilo je daljše, zato lahko prebereš in snemaš tudi po delih. 

MATEMATIKA
Utrjujemo znanje:
DZMAT/3, str. 48 in 50.




Pripravi si uro. Poglej, koliko je ura, ko pričneš reševati in koliko je, ko končaš.
Ob straneh napiši, koliko časa si porabil/a za reševanje ene strani. 
Tako utrjujemo tudi znanje o času.

SPOZNAVANJE OKOLJA
PONOVIMO: na naloge odgovori ustno.





KATERA SILA  VPLIVA NA GIBANJE?

___
Učenec je s košarkarsko žogo zadel koš.

1. SILA TELESA
2. SILA TEŽE
3. SILA VETRA
___
Žan je z odskočne deske skočil v bazen.
___
Tinin zmaj je poletel visoko v zrak.
___
Zrela hruška je padla na tla.
___
Klara je na bovlingu z eno kroglo podrla vse keglje.
__/__





PREBERI TRDITVE IN ODGOVORI:

Žogi z brco lahko spremenimo smer in hitrost.         DRŽI         NE DRŽI

Telesa se v različnih okoljih gibajo enako.                DRŽI         NE DRŽI

Na telesa delujejo različne sile.                                DRŽI         NE DRŽI

Gibanje se prenaša s telesa na telo.                        DRŽI         NE DRŽI

Na gibanje teles ne moremo vplivati.                       DRŽI         NE DRŽI
__/__



VRSTE GIBANJA

Katere  vrste gibanja poznaš?

Katera gibanja ljudi, so podobna gibanjem živali'



NA GIBANJE LAHKO TUDI VPLIVAMO.

Na sliki je vodni mlinček. Želimo, da bi se vrtel hitreje. 
Kaj bi naredil/a, da bi se vrtel hitreje? Vplivamo lahko na dva načina.




Pojasni, kako lahko otrok vpliva na gibanje žoge? Kaj mora narediti?

1. na smer gibanja (da bo žoga spremenila smer),
2. na hitrost gibanja (da se bo žoga odbijala hitreje) .
Oglej si sliko in ugotovi, na kateri sliki se bo žaga skotalila najhitreje.
Kaj vpliva na hitrost kotaljenja žog?


Razmislite, preizkusite in ugotovite. Rešitve odgovorov boste dobili jutri. 

OPB 7 

LIKOVNA DEJAVNOST


ponedeljek, 11. maj 2020

TOREK, 12. 5. 2020

MATEMATIKA

DZMAT/3, str: 47, nal: 3 in 4.
                 str: 49, nal: 7 in 8

Tudi pri računanju z odštevanjem si lahko pomagate z računanjem z "rožički". 
ODŠTEVANEC razdelite na D in E ter najprej odštejete D, nato še E.
Pri odštevanju delate rožičke navzdol. Glej str: 47, zgoraj.

268 - 34 =     268 - 30 - 4 =     238 - 4 = 23



SLOVENŠČINA
Str: 59, nal: 4 in naloga Ponovim. 
Str: 64, Spoznali sm

Str: 59, nal: 4
Ponovimo in napišemo besede: Iz česa je kaj. 

Str: 59, naloga Ponovim: 
V zvezek SLJ napiši Vaja in eno vrstico  napiši ime kraja, nato še ime osebe, ki je skrito v imenu kraja.
Primer: Ljubljana   - Ana

Str: 64, preberemo strip.

SPOZNAVANJE OKOLJA
DZSPO, tr: 89.
Preberi vsebino o gibanju teles in predmetov. Podčrtaj vse pomembne besede, ki opisujejo gibanje.

Naredi poskuse ki jih opisije besedilo. 
V gibanje spravi: žogo, avtomobilček, škatlo z igračami in vetrnico. 
Kater sile si uporabil? 

Plastično igračo vodi po skozi zrak in nato še po vodi.
Kaj se dogaja, ko jo premikaš po vodi? Ali je gibanje pošasnešje? 
Kaj ovira, da se igrača v vodi giblje počasneje?

Kako se lahko gibanje prenaša z enega telesa na drugo telo? 







Primer gibanja zobatega kolesa si oglej na svojem kolesu. Razloži, katera sila spravi tvoje kolo v gibanje.


Angleščina














petek, 8. maj 2020

DINOZAVRI











LUM RIBE











PONEDELJEK, 11. 5. 2020

SLOVENŠČINA
V PRAVLJICAH JE VSE MOGOČE.

Junaki premagujejo zmaje in tako rešijo kraljestva, poljub 'pravega' princa zbudi princese iz večnega sna, čarovnice letajo na metlah, živali govorijo, dobro ponavadi premaga zlo.



1. ura: Naredimo zapis v zvezek:

                                                PRAVLJICA     

Pravljica je izmišljena zgodba o čudežnih dogodkih, predmetih in nenavadnih  sposobnostih oseb, živali, predmetov in narave. 
Poznamo:
LJUDSKE PRAVLJICE, avtor ni ni poznan, prenaša se z ustnim izročilom.
UMETNE PRAVLJICE, avtor je poznan, zato se imenujejo tudi avtorske pravljice. 

Značilnosti pravljice: Nariši in napiši jih v obliki miselnega vzorca. 

Zapis s črno barvo: NAPIŠI v miselni vzorec. 
Zapis z modro barvo: NARIŠI predmete, ki so napisani z modro barvo, kar lahko narišeš. (nekoč, nekje ne moremo narisati). 

  • pravljična števila: 3, 7, 9, 12,
  • pravljična bitja: vile, čarovnice, zmaji...,
  • pravljični predmeti: ogledalo, mošnja cekinov, zlat prstan,
  • veliko ponavljanja besed in dejanj: tri krat pride v grad ...,
  • dobro zmaga: dobro je poplačano, hudo kaznovano,
  • nasprotja, lepo - grdo, dobro - zlo,
  • kraj in čas dogajanja sta nedoločena: nekoč, nekje, na koncu vasi..,.
  • značilni začetki: Nekega dne, živel je...,
  • čudežna dejanja: žaba se spremeni v princa,
  • lastnosti junakov so vedno enake: mogočen kralj, lep princ, hudobna mačeha…
  • zaplet in razplet dogodkov: junak z veliko truda najde čarobni predmet, 

2. ura
Napiši svojo pravljico, ki bo imela čim več značilnosti pravljic. Določi zanimiv, pravljični naslov. Tudi ilustriraj.

MATEMATIKA
Prištevamo dvomestna števila.
DZMAT/3, str: 45, vse naloge.
                  str: 49, nal 4, 5 in 6; besedilne naloge.

V računih so S, D in E.
V pomoč ti je lahko računanje z rožički: najprej prištej desetice, nato še enice.

612 + 77   =    612 + 70 + 7   =   682 + 7 = 689

GLASBENA UMETNOST
DZGUM, str. 38, pesem SONCE
poslušaj zvočni posnetek pesmi in se jo nauči na pamet.

PESEM SONCE




ČETRTEK IN PETEK; 22. IN 23. 9.

MATEMATIKA DZMAT/1, strani 18, 19, 20, 21 Prostorska orientacija in pogledi iz različnih smeri Preden rešujete vaje v DZ, opazujte podobne p...