Učne vsebine od 12. do 15. 3.

SLOVENŠČINA
 DZ Naša ulica/2
-  na str: 15 in 16, V gledališču. 
- Zvonko Čoh: Porišem vse, tudi položnico  naj bi bilo na str: 8 in 9 (pri nekaterih učbenikih     se strani ne ujemajo, z e-učbenikom, po katerem delam doma)

MATEMATIKA
Računanje je igra/2, (vaje za test)
 - str: 18, 19, 20, 21, 25 in 26. 

SPOZNAVANJE OKOLJA
- delovni učbenik, str: 46 in 47 

GLASBENA UMETNOST
- DZ - 19/42  Glasbeni semafor, Izvajanje ritma in melodije po slikovnem zapisu.

PREDLOG ZA NAKAZOVANJE VSEBINE Z GIBI

JURČEK TEČE, TEČE V ŠOLO, ZJUTRAJ POZNO VSTAL JE,	korakamo v ritmu besedila
JOJ!	korakamo in se primemo za glavo
KO PA PRIDE DO KRIŽIŠČA,  RDEČA LUČ ZASVETI	korakamo v ritmu besedila
STOJ !	se ustavimo, z desno roko nakažemo stoj
JEZNO JURČEK VANJO GLEDA	z rokami v bokih , gledamo jezno
NIMAM ČASA STATI TU	z rokami, s prsti nakažemo nimam časa
POMEŽIKNE LUČ RUMENA	stojimo na mestu - pomežiknemo
IN TAKOLE REČE MU:	stojimo na mestu
MALO ŠE POČAKAJ, GLEJ,	stojimo na mestu; z iztegnjenim kazalcem naredimo z roko kretnjo, da pokažemo na semafor
LUČ ZELENA,
BRŽ NAPREJ.	naredimo tri korake - v smislu korakanja, v ritmu izreke zlogov