torek, 31. marec 2020

MATEMATIKA. REŠITVE NALOG

DZMAT/3, str: 10; ravne črte morajo biti narisane z ravnilom.

                  Str: 11, nal: ponovim:
                            trikotnik 3 stranice, tri oglišča,
                            krog, 1 stranico, 0 oglišč.

                  Str: 12, nal 2
                            KOCKA:  12 robov, 8 oglišč, 6 mejnih ploskev,
                            KVADER: enako kot kocka,
                            VALJ: 2 robova, 0 oglišč, 3 mejne ploskve,
                            KROGLA: 0 robov, 0 oglišč, 1 mejno ploskev.

                   Str: 14, nal 1:
                             vsa števila so soda.

SREDA, 31. 3, 2020

SLOVENŠČINA

DZSLJ/2 , 
str:: 65, nal:: 1, 2, 3.
str: 66, nal: 2

SPOZNAVANJE OKOLJA

1. V roke vzemi DZ SPO in glej zemljevid Slovenije na strani       73.  
2. Postavi se tako, da gledaš proti severu. 
3. Ob  zemljevidu označi strani neba: 
   S je zgoraj, 
   J je spodaj,  
   V je na desni, 
   Z je na levi.

Če imaš kompas, preizkusi, če je res tako.
Nato narediš še nalogo 3 na strani 74.

MATEMATIKA

Ponovimo desetiške enote. 
DZMAT/3, str: 15, E, D, S, T. Slika tisočice ponazarja 10 S, ki se spremenijo v 1 T.

DZMAT/3, str: 13, vse naloge.
Urejanje števil do 1000. Vstavi ustrezne znake,  <, >, = pri nalogah 2 in 7.
Nal. 4: stotice pišemo skupaj (dvesto, tristo, devetsto....). 

Dodatne naloge za vajo. Izberi si vsaj tri naloge in jih prepiši v zvezek in reši. 


1. V shrambi je na 5 policah 30 kg moke. Na vsaki polici je enaka količina moke.
    Koliko kilogramov moke je na vsaki polici?

2. V vreči je 80 kg krompirja. Na mesec ga porabimo 10 kg.
    Koliko mesecev bomo imeli krompir?

3. V gledališče je odšlo 100 otrok. Zasedli so 10 vrst v gledališču.
    Koliko otrok je sedelo v eni vrsti, če so vse vrste imele enako število sedežev?

4. Otroci tekmujejo v branju. Brali so 5 dni. Metka je prebrala vsak dan 8 strani, Janko 9 strani in  Miha 6 strani.
Koliko strani je prebral vsak?
Kdo je zmagovalec?


5. Na vrtu je v 9 vrstah posajenih 63 tulipanov.
    Koliko tulipanov je v eni vrsti?

6. Matej ima 8 zajčnikov in v vsakem 7 zajcev. Jure ima 7 zajčnikov in v vsakem 8 zajcev.  
    Kdo ima več zajcev?

7. Oče je star 40 let. Ana je štirikrat mlajša od njega.
      Koliko je stara Ana?

8. 45 cm traku razrežemo na 9 enakih delov.
      Koliko centimetrov meri en del traku?

9. Pia ima 7 bonbonov, Jure pa jih ima osemkrat več.
      Koliko bonbonov ima Jure?

10. V vreči je 27 kroglic. Pravično jih razdeli med 9 otrok.
      Koliko kroglic dobi vsak?

11. Napiši besedilni nalogi za računa:
      9 × 7 =
      72 : 8 =


ŠPORT 3. B
DATUM: 1. 4. 2020
UČITELJICA: Ana Žižek
SKLOP: ZDRAVO ŽIVIM

AKTIVNOSTI:
·        Danes začni ogrevanje kot kaže spodnja slika. Začneš s poljubno vajo. Vendar pazi, da vsako vajo delaš vsaj 30 sekund. Ponovi večkrat.


Nato pa:
·        lahko še izvedeš vaje za ravnotežje, gimnastične vaje, ki jih že poznaš iz šole. Povabi tudi starše ali bratce/sestre.

Ker je zunaj lepo vreme, se skupaj z družino odpravi na kolo v naravo ali na daljši sprehod.  Seveda ne pozabi na primerno opremo (čelada).  J

A vector illustration of happy family going biking together in a countryside rural area Stock Vector - 20460401



                               Pazi, da se gibaš vstran od ljudi!










OPB 6 Tina Zafošnik
Dober dan dragi moji,

Danes bom bolj kratka, ker je lep dan in edino prav je, da ga izkoristite tako, da greste na kak sprehod v naravo, če le imate to možnost.

Vaša današnja opravila so:

1.)    Domače opravilo: pripravi zajtrk za celotno družino in, ko boste pojedli, tudi pospravi vse na svoje mesto.

2.)    Ker je danes prvi april, dan šaljivcev, se pošalite s svojimi starši J
Lahko pa jim poveste tudi kakšen smešen vic.

Koliko je visoka šola?
Učiteljica vpraša učenca: »Koliko je visoka šola?«
Učenec odgovori: »Dva metra.«
Učiteljica: »Zakaj pa ravno toliko?«
Učenec: »Ker je imam čez glavo.« J

      Kdo kliče?
V šoli pozvoni telefon in gospa tajnica se javi.
Glas: »Dober dan, danes pa našega Janezka ne bo v šolo.«
Tajnica: »Velja, kdo pa kliče?«
Glas: »Moj oče.«, se oglasi Janezek iz telefona J

Sekira
Zakaj ima policaj v avtomibilu sekiro?
Da z njo seka ovinke. 

Blondinka
Zakaj se blondinka v trgovini plazi po tleh?
Ker išče nizke cene. 

Živali
Učiteljica: »Janezek, naštej mi tri afriške živali.«
Janezek: »Lev in dva krokodila.« 

Kruh
Janezek pride v trgovino in vpraša: » Imate 100kg kruha?«
Prodajalec odgovori: »Nimamo.«
Naslednji dan spet pride in vpraša: »Imate 100kg kruha?«
Prodajalec spet odgovori: »Nimamo.«
Potem pove prodajalec šefu, da nekdo želi kupiti 100kg kruha, zato ga spečejo.
Spet pride Janezek in vpraša: »Imate 100kg kruha ?«
Prodajalec mu ponosno pove: »Imamo.«

Janezek pa odgovori: "Samo povedati sem vam hotel da, ga boste zelo težko prodali." 

OTROŠKI PEVSKI ZBOR, ga. Andreja Ivanetič
 Dragi učenci!
 Upam, da si velikokrat krajšate čas s prepevanjem pesmi!
Da pa vam bo čas še hitreje minil,  boste ta teden s pomočjo posnetka na You tubu poskusili prepevati pesmico, ki jo najbrž že poznate.
To je pesmica iz filma Kekec.



ponedeljek, 30. marec 2020

ZALIN RECEPT ZA MAFINE


LIKOVNE SIMETRIJE




















torek, 31. 3. 2020

MATEMATIKA

Do sedaj smo računali s števili do 100; čas je da gremo do 1000. Ponovimo, desetiške enote do 100. 
Natančno preberi vprašanje, razmisli in odgovore napiši v karo zvezek. 
Lahko si pomagaš z risanjem. 
PRIMER:     .....    III   =  5E  3D = 35

      V karo zvezek napiši:                                 
                                                        VAJA

KATERA ŠTEVILA SMO?

Imam 10 E.   

Imam eno D.    

Imam eno E.     

Imam pet D in  pet E.     

Imam devet E in 9 D.    

Imam nič E, nič D in eno S.   

Imam nič E, nič D in nič S.   

Naredimo še zapis:
                             DESETIŠKE ENOTE

Desetiške enote so: 
enice (E), 
desetice (D), 
stotice (S), 
tisočice (T). 

10 E = 1 D          10 D = 1             10 S = 1 T
(10 X 1 =10)            (10 X 10 = 100)               (10 X 100 = 1000)

    
 .....    III   =  5E  3D = 35

  IIIIIII  ....  =  7D  4E = 74

         ......    = 0D 6E = 6 (Tudi 0 je število, ki pomeni nič D) 

 III   ....    = 2S 3D 4E = 234


     .......  =   2S 0D 7E  = 207

Vsaka enota ima v številskem sestavu svoje mesto.        
 TISOČICE  STOTICE  DESETICE  ENICE

PRIMER: 
Imamo: 
1T 4S 2D 1E,. To je število  1421
 (tisoš štiristo enaiindvajset)-

Mi bomo računali samo do 1000.










Vzemi DZMAT/3 in si oglej in preberi str: 13. Na str: 14. naredi naloge: 1, 2 in 3.

SLOVENŠČINA
DZSLJ/2, STR: 66 , nal: 1
Naredimo vajo PONOVIM. Samo 1. nalogo, (v okvirčkih).


SPOZNAVANJE OKOLJA
Naredimo zapis v zvezek SPO.

                                                         ORIENTACIJA

Orientirati se pomeni znajti se v okolju, da vemo, kje smo. Pri tem upoštevamo smeri neba.
Poznamo štiri smeri neba.

VZHOD  V - Sonce vzhaja
ZAHOD Z - Sonce zahaja
SEVER S - Sonca ne vidimo
JUG J - Sonce je podnevi najvišje na nebu

KAKO SE ORIENTIRAMO?

PO SONCU
Sonce zjutraj vzhaja na vzhodni strani neba, zvečer pa zahaja na zahodni. Okoli poldneva je najvišje na jugu.

S KOMPASOM
Najhitreje in najbolj natančno ponoči in podnevi določamo strani neba s pomočjo KOMPASA.  KOMPAS je naprava, ki ima magnetno iglo, ki kaže vedno proti severu.

.
 
 SENCA PALICE

Točno opoldan je Sonce na jugu in senca palice kaže proti severu.


Nato preberite v DZSPO, str:73.
V nalogi 1. dopišite manjkajoče strani neba. 

LAHKO UPORABITE JOKERJA:
S in J sta vedno nasproti  drug drugemu.
V in Z sta vedno nasproti drug drugemu.

In še DN.
Vzemi štiri lističe ali nalepke. Na vsak listič napiši eno stran neba:  V, Z , S, J.
Skupaj s starši ugotovite, kje se nahajajo strani neba in prilepite - pritrdite lističe
na steno ali pohištvo na ustrezno stran neba. To ti bo v pomoč pri vajah, ki jih bomo izvajali pri naslednjih urah. 

Starši lahko poskušajo najti aplikacijo kompas na pametnem telefonu, na primer:
https://play.google.com/store/apps/details?id=pl.nenter.app.compass_app
Compass Galaxy
Še bolje je, če imate doma kompas.

Angleščina 3. r_
Povezava do nalog

DZ str. 68, nal. 1.m4a(~451 KB)

TJA 3. r_31. 3. 2020.pdf(~831 KB)

31. 3. 2020 2. Preveri, če imaš rešene naloge v delovnem zvezku. Če nimaš, jih reši.  stran 52, 53 A: Z modro barvo pobarvaj besede, ki poimenujejo poklice, z rdečo oblačila. B: V levi kvadrat napiši oblačila, v desnega rojstno dnevne pripomočke. C: Obkroži besedo, ki ne spada zraven. D: Napiši, kaj je na sliki.  stran 28, 29 A: V levi kvadrat napiši izraze za počutja, v desnega izraze za vreme. B: Z zeleno barvo pobarvaj besede, ki poimenujejo šolske pripomočke, z oranžno športne pripomočke. C: Obkroži besedo, ki ne spada zraven. D: Napiši, kaj je na sliki. 3. Odpri delovni zvezek na strni 68 in vsaj 2x poslušaj strip. Prvič le poslušaj, drugič poskusi glasno brati zraven. O čem pripoveduje strip? Posnetek najdete med prilogami elektronskega sporočila, ki vam ga je za današnji dan poslala gospa razredničarka oz. je posnetek dostopen na spletni strani: https://www.evedez.si/ . 4. Reši nalogo. Povezava do nje se nahaja spodaj. Ko nalogo izpolniš, sledi korakom, ki so navedeni spodaj: https://www.liveworksheets.com/xd83590bv * Naloga bo avtomatsko poslana na moj elektronski naslov, tebi pa ne bo treba ničesar prepisovati in prerisovati v zvezek ali pa kopirati učnega lista. Alex in Annie se odpravita na potep s kolesom. Annie si je najprej pozabila nadeti čelado, nato je želela voziti kar po cesti, namenjeni za avtomobile, dokler je na to ni opozoril Alex in rekel, da bo boljše, če gresta po kolesarski stezi. Annie bi skoraj prevozila rdečo luč na semaforju, če je ponovno Alex ne to ne bi opozoril. Ko sta nadaljevala vožnjo, je Alex pogledal nazaj in Annie rekel, naj bo previdnejša, v tistem trenutku pa se je Alex zaletel v policista. Angleščina 3. r_31. 3. 2020 KORAK 1: Ko zaključiš z reševanjem, se pomakni navzdol do gumba »Finish«, na katerega klikneš. 

OPB 6, Tina Zafošnik
Pozdravljeni,

Kako se kaj počutite? Ali opažate, da ste bolj spočiti, ko vam zjutraj ni treba tako zgodaj vstajati? Jaz sem to najprej opazila, saj sem vsako jutro morala vstati že ob 5:20, odkar smo v karanteni pa lahko zjutraj spim malo dlje J Ali kaj pokličete svoje sošolce, sošolke, prijatelje in prijateljice in se z njimi pogovorite kaj počnejo in kako se imajo? Jaz se veliko pogovarjam s svojimi sodelavkami, vašimi učiteljicami, ki mi poročajo kako vam gre šolsko delo. Moj trebušček raste, dojenčica pa tudi in kmalu bo prišel čas, ko se bom mkrala posloviti od vas. Ampak obljubim, da vas pridem pozdravit še pred koncem šolskega leta, da se bomo lahko osebno poslovili J
Sedaj pa je čas, da se posvetimo še nalogam za danes:

1.)    Danes si sami izberite domače delo, ki ga boste opravili. Naj bo to pomivanje posode, brisanje prahu in sesanje, pranje perila ali karkoli drugega, kar je potrebno narediti.

2.)    Ne pozabite na naš dnevnik. Morda pa se je vseeno zgodilo kaj, kar bi radi zapisali vanj J

3.)    Ste za to, da začnemo ustvarjati spomladansko dekoracijo? Meni so zelo všeč preprosti ptički, ki jih lahko obesite na vejo, ki jo poberete na sprehodu v naravi.
Navodila za izdelavo najdete tukaj:




    
Tudi ptičke, narejene na ta način, so zelo lepe:

OPB 7



TEMATSKI SKLOP: ŽIVIM ZDRAVO

DATUM: 31. 3. 2020

UČITELJICA: Ana Žižek

AKTIVNOSTI:

NAVODILA:
Na A4 listu s svinčnikom obriši svojo roko, pobarvaj jo in prstke okrasi s cvetovi, srčki, gumbki ... Uporabiš lahko katerikoli material, ki ga imaš na voljo doma. Uživaj v ustvarjanju!

 

page1image1795104Primer končnega izdelka:
















ČETRTEK IN PETEK; 22. IN 23. 9.

MATEMATIKA DZMAT/1, strani 18, 19, 20, 21 Prostorska orientacija in pogledi iz različnih smeri Preden rešujete vaje v DZ, opazujte podobne p...