GOVORNI NASTOP – OPIS ŽIVALI
V decembru in januarju bomo izvedli govorne nastope. Učenci se na govorni nastop pripravijo doma in temo predstavijo, ko bodo pripravljeni.
Učenci si izberejo eno žival po lastnem izboru. Zadnji rok predstavitve je 20. 1. 2020.
Z učenci smo se o pripravi nastopa dogovorili že v šoli, dobili so tudi pisna navodila. Smiselno je, da čim več naloge opravijo sami. Kratka oporna besedila na plakatu naj napišejo sami. (Ni smiselno, da plakat pripravljajo starši).
Govorni nastop bo ocenjen.
PRIPRAVA IN IZVEDBA:
Nastop pripravijo s pomočjo pripomočkov:
izdelajo plakat s slikovnim gradivom in ga opremijo s kratkim opornim besedilom.
(ZAPIŠEJO SI BISTVENE PODATKE V ALINEJAH IN NE CELIH POVEDI, DA SE BODO MED NASTOPOM LAŽJE ORIENTIRALI OB POMOČI ZAPISA).
Besedilo naj učenci napišejo sami. Tako si bodo lažje zapomnili vsebino, ki jo bodo sporočali.
PRIPRAVA NA NASTOP:
Doma se učenci pripravijo na govorni nastop tako, da besedilo večkrat na glas ponovijo in se ga naučijo prosto pripovedovati.
Označijo si, kdaj in kje bodo uporabili tudi nebesedno gradivo: slike, kretnje; pogled...
s pogledom naj poskušajo imeti med govornim sporočanjem tudi stik s poslušalci.
NAČIN SPOROČANJA:
Govorijo v čim bolj zbornem jeziku, ter razločno, naravno, sproščeno, primerno hitro in primerno glasno.
ČASOVNO naj bo nastop dolg največ 5 minut.
VSEBINSKO: naj govorni nastop vsebuje le pomembne podatke,
ki ustrezajo OPISU ŽIVALI.
- zunanji videz živali,
- bivališče,
- način prehranjevanja,
- razmnoževanje,
- mladiči in
- posebnosti.
ZAPIS NAJ BO V OBLIKI MISELNEGA VZORCA:
Cilji:
Po lastni želji spontano govorno nastopajo pred skupino/razredom.
Tvorijo smiselno, in zaključeno besedilo.
Določajo okoliščine nastanka besedila in ustno povzemajo temo in bistvene
podatke.
Usvajajo strategije in načela učinkovitega govornega nastopanja
Pred javnostjo govorijo čim bolj razločno, naravno in zborno.
Vrednotijo govorni nastop in utemeljijo svoje mnenje.
Ni komentarjev:
Objavite komentar