ponedeljek, 31. januar 2022

Torek, 1. 2. 2022

 SLOVENŠČINA

Utrjevanje -  učni list


MATEMATIKA 
utrjevanje - učni list


SPOZNAVANJE OKOLJA

DZ SPO str: 56 V Prešernovih časih


Preberi vprašanje na glas in nanj odgovori. Odgovarjaj s celo povedjo.

Kdo je mož na sliki?

 

Kaj veš povedati o možu na sliki?

 

S čim so ljudje potovali, ko je živel France Prešeren?

 

Kako so bili ljudje oblečeni, ko je živel France Prešeren?

Kaj praznujemo 8. februarja?

 

Kako je 8. februar povezan z možem na sliki?

 

POVEZAVA S SLJ


Preberi pesem Franceta Prešerna Lipica

Poskušaj si predstavljati, drevo lipo in vse, kar opisuje pesem. 



France Prešeren: Lipica

 


Stoji, stoji tam lipica,

pod lipo hladna senčica,

pod lipo miza kamnata,                   

na štiri vogle rezana.

Stolov dvanajst okrog stoji, 

na njih sede fantje mladi.

In prileti tja ptičica,

predrobna tica ščinkovka.

Usede se na lipico,

zapoje lepo pesmico.


                                                              ščinkovka

Zanimivosti iz življenja Franceta Prešerna:

- Franceta Prešerna je brati in pisati naučila njegova mama Mina.

- France je moral od doma v šolo, ko je bil star komaj osem let in potem je domov prihajal le za počitnice.

- France Prešeren je bil nadarjen in se je pridno učil. V njegovi šoli so ga vpisali v zlato knjigo najboljših učencev.

- Francetova mama Mina je želela, da postane duhovnik, saj so bili v tistem času duhovniki precej cenjeni. Oče Šimen pa si je želel, da bi France prevzel kmetijo, ki so jo imeli doma.

- France je pomagal svojim manj nadarjenim sošolcem pri učenju. S temi inštrukcijami si je služil za preživetje v času šolanja.

- Prešeren je bil prijazen gospod, ki je imel zelo rad otroke in jim je neprestano delil fige, zato so ga otroci klicali dr. Fig.

- France Prešern se je bil zaljubljen v Julijo Primic, gospodično iz bogate trgovske družine, vendar mu niti njena družina niti Julija nista bili naklonjeni.

- Najboljši (verjetno celo edini) Prešernov prijatelj je bil Matija Čop.




nedelja, 30. januar 2022

PONEDELJEK, 31 .1. 2022

SLOVENŠČINA - 2 URI

Branje v nadaljevanjih

 Beri z razumevanjem. Preberi en odstavek in pripoveduj, kaj si prebral/a. Glej besedilo v petek, 28. 1.

2. ura 

V zvezek abc napiši tri smiselne povedi o vsebini Pike Nogavičke in jo tudi ilustriraj. 

SPOZNAVANJE OKOLJA

DZSPO, str: 54 in 55

·     SDZ, str. 54

Ogledamo si fotografije v rubriki MOJA SKRINJA ZNANJA in se ob njih pogovarjamo (glej namig pod pripravo).

 

·       SDZ, str. 55

Preberemo zgornje besedilo.

 


Povej

Učenci preberejo navodilo in se pogovorijo v parih.

 

-        Vodimo pogovor, npr.:

Kaj praznujemo 8. februarja?

Kako praznujemo slovenski kulturni praznik na naši šoli?

Kako praznujete slovenski kulturni praznik doma?

Zakaj ga praznujemo?

Katere prireditve se pogosto odvijajo ob tem prazniku?

Kje je osrednja državna prireditev?

Kateri kulturni umetniki se predstavljajo?

Katere kulturne ustanove poznate?

Zakaj je bil France Prešeren za Slovence pomemben?

 

- V časopisih in na spletu poiščemo gradivo, povezano s slovenskim kulturnim praznikom (članki, vabila na semanji dan v Kranju …).

 


  Aktivna naloga

 

Učencem damo izziv, naj doma povprašajo družinske člane in najdejo slovenski kovanec za 2 €. Opozorimo jih, da morajo denar po opravljeni nalogi vrniti lastniku in da morajo pri ravnanju z denarjem vedno paziti na higieno rok.

 

1. naloga

Učenci preberejo navodilo in odgovorijo na vprašanje.

Preverimo pravilnost odgovorov.

2. naloga

Preberemo navodilo.

Učencem ponudimo zemljevid Ljubljane in dostop do svetovnega spleta, da lahko sami raziskujejo.

Učenci na šolsko tablo zapisujejo, kaj vse se imenuje po Francetu Prešernu.

Preverimo pravilnost rešene naloge.

 


   Aktivna naloga

Učenci preberejo navodilo. V parih se pogovorijo, na kakšne načine bi lahko opravili to nalogo.

Pari o svojih idejah poročajo učitelju in sošolcem.

Skupaj ugotovijo, da lahko brskajo po spletu, vprašajo starejše ljudi, poiščejo podatke v knjigah … Razdelijo si delo in opravijo nalogo.

 

·     Pesem Lipica

Učenci sedejo v krog. Preberemo pesem Lipica.

Stoji, stoji tam lipica,

pod lipo hladna senčica,

pod lipo miza kamnata,

na štiri vogle rezana.

Stolov dvanajst okrog stoji,

na njih sede fantje mladi.

In prileti tja ptičica,

predrobna tica ščinkovka.

Usede se na lipico,

zapoje lepo pesmico.

 

Vodimo pogovor, npr.:

Kaj ste poslušali?

Kako se imenuje umetnik, ki piše pesmi? Povemo, da je pesem Lipica napisal pesnik France Prešeren.

 

·     Pesnik France Prešeren

Učencem razdelimo knjige s pesmimi Franceta Prešerna.

Naročimo, naj si jih ogledajo, preberejo naslov na naslovnici, ime avtorja, ime ilustratorja.

Vodimo pogovor, npr.:

Kakšen je naslov knjige?

Kdo je avtor? Kaj veste o pesniku Francetu Prešernu?

Preberite naslove pesmi v knjigi.

V knjigi Poezije poiščemo Zdravljico in jo preberemo.

Zakaj je Zdravljica za Slovence pomembna?

 

Pomembno: Učencem naročimo, naj prinesejo stare predmete, fotografije/slike starih hiš, posnetke stare glasbe ...

                  






Reši.

Na sliki je ___________________________.

Je pomemben slovenski __________________________.

Njegove pesmi so zbrane v zbirki _________________

Napiši tri povedi o pesniku Francetu Prešernu.

                   

 ZDRAVLJICA


Prijatlji! odrodile
so trte vince nam sladkó,
ki nam oživlja žile,
srce razjásni in oko,
ki utopi vse skrbi,
v potrtih prsih up budi!

petek, 28. januar 2022

PETEK, 28. 1. 20222

 SLOVENŠČINA

Vadi male pisane črke v zvezek za pisane črke.

a  o  i  m  n u  mun  mon  noi   mai  ium  aom   oma  ona  oni  mama   mami  

Mia   Moni   Nina  Nino   Ana   Ani   Jana  Jani  Jon  Jona   Lana  Lina  Lon 

Branje: beri zgodbo Pika Nogavička

Zgodba je zanimiva tudi zato, da lahko bereš tudi posamezne odstavke v nadaljevanju in ni potrebno, da bereš vse po vrsti.

MATEMATIKA

DZMAT/2, str: 22 

Reši oba labirinta in z malimi tiskanimi črkami odgovori na vprašanja pri nalogi POT.

Če ti ostane čas, lahko narediš še nalogo 5 na strani 25.

SPOZNAVANJE OKOLJA  v povezavi s SLJ

DZSLJ/2, str: 11, neumetnostno besedili:  Ličkanje koruze.

Preberi besedilo in poišči podatke, ki jih zahtevajo vprašanja.

Pri odgovorih ja treba na črto napisati samo podatke in ne celih povedi.

četrtek, 27. januar 2022

ČETRTEK, 27. 1. 2022

SLOVENŠČINA Branje v nadaljevanjih

Pri SLJ beremo BEREMO DALJŠA BESEDILA TUDI V  NADALJEVANJIH.

Vsak dan si izberi, koliko boš bral/a. Nekaj besedila bomo prebrali tudi skupaj v šoli. Sedaj je na vrsti Pika Nogavička.


Astrid Lindgren           PIKA NOGAVIČKA

Vrsta dela: domišljijski roman za otroke

V enem izmed švedskih mest v razpadajoči hišisi v sredini vrta je živela zelo neobičajna deklica. Njeno ime je bilo Pika Nogavička. Njen oče je bil mornar in imenoval se je Efraim Nogavička. On je kupil to hišico, da bi v njej živel na stara leta, ko se vrne z morskih potovanj. Vendar se je zgodila nesreča in morski val je Ephraima vrgel s paluba ladje. Pika ga nikoli ni več videla, vendar je vedela, da se bo nekega dne vrnil.

Pika je bila neobičajno pametna in močna deklica in zelo dobro je skrbela za sebe. V okolici se je nahajala še ena hiša, v kateri sta živela brat in sestra Tomi in Anika. Tomi in Anika sta preživljala dolgočasne dneve in želela sta si, da se v njihovi ulici naselili še kakšni otroci, s katerimi bi se lahko igrala. To je bila Pika. Vendar, ko sta jo prvič videla, ju je presenetila deklica z nenavadnim videzom in vedenjem.

Pika ju je velikodušno povabila na zajtrk in takoj so se spoprijateljili. Spoznala ju je z ostalimi najemniki “Pikigrad”. To so bili opica Nilsen in konj, ki je živel na verandi, vendar samo zato, ker je bil v kuhinji v napoto, v sobi pa mu ni bilo všeč. Naslednji dan sta se Tomi in Anika napotila v Pikigrad. Po prihodu jima Pika predlaga, da se igrajo slepe miši. Pika je bila v vsem nenavadna, ker jo je zanimalo in iskanje precej drugačnih stvari od vseh ostalih.

V Iskanju so naleteli na dečka Vilija, ki ga je teplo pet drugih fantov. Pika je okregala te strašne nepridiprave in Tomi in Anika sta prvič verjela v njeno moč. Dva dečka je obesila na leseno steno, enega pritrdila na drog, enega vrgla preko ograje in zadnjega potisnila v otroški voziček. Bilo ji je žal, ker Tomi in Anika nista našla ničesar, zato jima reče, da pogledala v vdolbino starega drevesa in stari štor, kjer so zmeraj našli nekaj za sebe.

Bil je čas za počitek in deklica Pika je tudi spala nenavadno. Noge je nastavila na vzglavje postelje in glavo potisnila pod odejo. Ker, kot pravi je to način na katerega se spi v Gvatemali in je eden izmed najboljših načinov spanja. Vsak večer si sama prepeva uspavanke za spanje.

Pika je imela 9 let in vsi odrasli v mestu, so bili v skrbeh za njo in se spraševali, kako lahko ena deklica živi sama. Poslali so dva policaja, da bi ji zagotovili, da je čas, da gre v otroški dom. Pika ni imela rada policajev in tudi, ko je policaj krenil k njej, da bi jo ujel, je mislila da se želi igrati skrivalnice. Ko ju je brez problema prijela in prinesla iz hiše, sta zaključila, da ta deklica ni za v otroški dom.

Gledala je kako Tomi in Anihka hodita v šolo in se se spraševala, kako bo ona hodila v šolo. Kmalu je prijahala na svojem konju na šolsko dvorišče in pridrvela v razred z glasnim hrupom. Zamudila je dve uri, ker ni rada zgoraj vstajala. Pika je, kot ostali vse delala na svoj način in učiteljica se je odločila, da je premlada in nemirna, ter da bi bilo bolje, da se vrne, ko se malo zresni.

Pika pove, da ni imela nikogar, ki bi jo naučil lepega vedenja, ker ji je mama angel in oče kralj domorodcev. Isto je rekla učiteljici, da je dobra in si nadela svetniški sij. Odšla je na dvorišče, kjer so se ostali zbrali okoli njenega konja in ga poskušali pobožati, in Pika jim je govorila o čudoviti šoli v Argentini v kateri so večino časa prazniki in edina glavna naloga, ki jo imajo otroci, je da morajo jesti bombone.

Vsak dan, ki so ga Tomi in Anika preživeli s Piko, je bil nova pustolovščina. V starem hrastu so našli luknjo, ki bo služila za skrivališče, odšli so na izlet na katerem je Pika ukrotila bika, ki je napadel Tomija in odšli so tudi na cirkuško predstavo. Pika ni mogla biti nikakor pri miru in sodelovala je v skoraj vsaki točki. Obiskovalci so bili navdušeni, vendar vodja cirkusa se je Pika je imela veliko zlatnikov in en večer jih je začela šteti in ravno takrat sta prihajala dva lopova, ki sta hotela dobiti samo nekaj hrane in medtem vidita svetlo. In našla sta veliko več. Bogato deklico, ki živi sama. Seveda sta poskusila ukrasti zlatnike, vendar Pikina neverjetna moč je poskrbela za to. Na koncu sta z njo zaplesala polko in je vsakemu izmed njih podarila po en zlatnik.

Prišel je čas, da Pika praznuje rojstni dan. Poklicala je svoje drage prijatelje Tomija in Aniko. To je bil popolnoma drugačen rojstni dan na katerem so gosti dobili darila. Pika je predlagala, da grejo na podstrešje pozdravit duhove. Tomi in Anika sta bila sumničava glede tega in odkrito ju je bilo strah, najprej sebe in potem Pike, ki je oblekla veliko belo srajco od svojega očeta. Med kopanjem po očetovi mornarski skrinji je zaključila, da hoče biti gusar.

Nekega dne so odšli v mesto. Pika je prinesla veliko zlatnikov in kupila sladkarije otrokom, ki so bila tam. Po tem jim je kupila tudi razne igrače. V lekarni je vzela veliko zdravil za različne bolezni in jih vse zdrobila in skupaj popila, da bi preprečila nastanek katere koli bolezni.

Prišlo je poletje in z njim eno presenečenje. Piko je s svojim obiskom presenetil, kdo drug, kot njen oče Efraim. Povedal ji je, da je pol leta bil kralj domorodcev in pol leta je potoval po svetovnem morju. Oče se je vrnil na otok Gula-Gula in želel, da tudi Pika odide z njim. Priredijo veliko poslovilno zabavo na katero so povabljeni vsi, ki želijo. Dan odhoda je prišel in Pika enostavno ni molga oditi. Preveč je imela rada Tomija in Aniko.

Otroci so se odločili svoj čas preživeti v veselju in igri, vse dokler brat in sestra nista zbolela za ošpicami. Pika jih je poskušala razveseliti in zabavljati ob zaprtem oknu. Tomi in Anika se pozdravita, vendar je Pika videla, koliko sta bila bleda, suha in izmučena. Dobila je pismo od očeta, v katerem jo ponovno vabi na otok Gula-Gula, kjer bi bila ona princesa. Piki je na pamet padla sijajna ideja.

Povabila je zraven Tomija in Aniko, da bi se lahko opomogla od naporne bolezni in niso mogli verjeti, kdaj jima je družina dovolila, da s Piki odpodujeta proti Južnemu morju. Vkrcali so se na ladjo “Vrtirepku” in odšli. Na otoku so domačini poskrbeli za fantastično dobrodošlico in Pika se je s prijatelji sijajno ujeli z otroki iz otoka. Nekega dne je oče Nogavička povabil vse odrasle na avanturo in otroci so ostali sami.

Nemirni otroci so seveda izkoristili odsotnsost odraslih za pustolovščino, zato so se odpravili proti visokim jamam v katerih domačini hranijo majhno zalogo kokosa. Čeprav Tomi spodbuja Aniko, na koncu on pade v morje. Pika ga je rešila pred morskim psom, ki se mu je približal in z obema rokama, po tem, ko ga je zmerjala, vrgla daleč na morje.

Kmalu se na otoku pojavita dva lopova s katerima se je Pika že srečala. Otroci na otoku niso imeli frnikol in zelo so se radi igrali s tem, in tako so to bili biseri. Pohlepna lopova sta videla sijajno priliko. Najprej sta poskušala prepričati otroke, da jih želita kupiti, nato se odločita, da počakata, dokler otroci ne odidejo lačni. Vendar so imeli zalogo kokosa. Nista obupala in Pika jih je vrgla v njihov čoln. Nikoli več se nista vrnila in Pika je očetu rekla, da je bilo sve mirno, ko jih ni bilo.

Tomi in Anika, kljub sijajnim zabavam, sta pogrešala svoje starše. Hotela sta priti domov pred Božičem ampak na koncu prispeta šele v januarju. Piki je bilo žal, ker nista mogla proslaviti Božiča s svojo družino, zato jima ona priredi veliko praznovanje skupaj s smrekico in z vsem kar spada zraven. Otroci so se pritožili, da se nočejo nikoli postarati in si želijo vedno tako zabavati in Pika jim ponudi tablete, od katerih bodo vedno ostali mladi. Otroci so zaspali srečni in se veselili naslednjega dne s svojo prijateljico.

Mesto nastanka: ulica v kateri živi Pika, Tomi in Anika, “Pikinograd”, otok Gula-Gula

Liki: Pika Nogavička, Tomi in Anika, Efraim Nogavička

Opomba o avtorju

Astrid Lindgren je švedska književnica, rojena 14. novembra 1907. Doživela je globoko starost in umrla 28. januarja 2002. Napisala je preko 30 knjig za otroke.

 


MATEMATIKA

KAJ JE SIMETRIJA?

Simetrija je lastnost predmeta ali lika, da ga neka črta (simetrala) deli na dva ali več enakih delov, ki se popolnoma prekrivajo.

1. Pojdi v naravo in raziskuj ter ugotovi, koliko simetričnih oblik je v naravi in okolici, kjer živiš. Opazuj stavbe, avtomobile, živali....

2. Kako boš pri striženju oblik iz papirja najlažje dobil/a simetrične oblike? 

Nato si oglej slike še  vDZ  MAT/2, str: 20 in 21.

Naredi naloge v DZ. Nalogo 1, črke, bomo naredili skupaj v šoli.

Oglejmo si slike nekaj predmetov , rastlin in živali, ki imajo simetrično obliko.

                   





sreda, 26. januar 2022

SREDA, 26. 1. 2022

 MATEMATIKA

Četrtina DZMAT/2, str: 18 in 19

DN, str: 24

V zvezek naredite enako kot za polovico in tretjino. Prilepite like preložene na 4 enake dele.

Napiši naslov:                                          ČETRTINA



SLOVENŠČINA

NAREK MALIH PISANIH ČRK

Prosi starše, da ti narekujejo. Piši z malimi pisanimi črkami.

a  i  m  n  u  a  i  n  m 

Ana  mama   Mimi    Nina     nina nana  ima  umi  anina   aminu    unima 

Vadi tudi pisanje male pisane črke o.

To je to za danes, uživaj v sončnem dnevu. 🌞

ponedeljek, 24. januar 2022

TOREK, 25. 1- 2022

SLOVENŠČINA

Zapis male pisane črke o v zvezek za pisane črke. Črke zapisuj v eni potezi. 

MATEMATIKA 

DZMAT/2, str: 17 

V zvezek za MAT prilepi list papirja ki si ga razdelil/a na tretjine. Pazi, da bo list razdeljen na popolnoma enake dele  TRETJINE 

  • Ponovi tudi, kaj je polovica 

  • Vzemi barvast papir in v karo zvezek prilepi celite razdeljene na dele: polovice ali tretjine. 

  • Pazi, da boš lističe preložil/a na povsem enake dele.




                                                   

PONOVI IN REŠI DODATNE BESEDILNE NALOGE. 
 

NA HRIBU JE RASLO NEKAJ SMREK. KO JE GOZDAR POSEKAL 5 SMREK, JIH JE NA HRIBU RASLO ŠE 7.

KOLIKO SMREK JE BILO NA HRIBU NA ZAČETKU?

________________________________

Odgovor: ___________________________________________________

__________________________________________________________

       __/__

 


TINE IMA 5 ŽOG. JAN IMA 3 ŽOGE VEČ KOT TINE.

KOLIKO ŽOG IMA JAN?

__________________________

Odgovor: ___________________________________________________

__________________________________________________________

KOLIKO ŽOG IMATA OBA SKUPAJ?

________________________________

Odgovor: ___________________________________________________

__________________________________________________________

       __/__

 

ANA JE PREBRALA 15 STRANI KNJIGE. LARA JE PREBRALA 7 STRANI MANJ KOT ANA.

KOLIKO STRANI JE PREBRALA LARA?

__________________________________

Odgovor: ___________________________________________________

__________________________________________________________

KOLIKO STRANI MORA LARA ŠE PREBRATI, ČE IMA KNJIGA 20 STRANI?

_________________________________

Odgovor: ___________________________________________________

__________________________________________________________

       __/__

 SEŠTEJ ALI ODŠTEJ. RAČUNE PREPIŠI V KARO ZVEZEK

7 + 5 = ____

18 – 10 = ____

14 – 7 = ____

4 + 9 = ____

11 – 7 = ____

5 + 6 = ____

8 + 4 + 3 = ____

11 – 4 – 6 = ____

15 – 5 – 2 = ____

6 + 3 + 6 = ____

14 – 7 + 2 = ____

9 + 5 – 0 = ____

 SPOZNAVANJE OKOLJA 

Dokončali bomo miselni vzorec o letnem času zima v zvezku SPO.  Na sredino lista v oblaček napiši ZIMA, nariši črte v različne smeri napiši čim več stvari o zimi po sklopih: LJUDJE, ŽIVALI, RASTLINE, VREME, VODA,  ŠPORTI 




 PONOVIMO

Zastavljamo vprašanja, učenci se orientirajo na koledarju.

Kateri dan je danes?

Kateri dan v tednu je danes?

Kateri je današnji datum?

Kateri dan v tednu bo čez 10 dni?

Kateri dan v tednu je bil predvčerajšnjim?

Kateri dan v tednu bo 14. aprila?

Na kateri dan v tednu bomo v letošnjem letu čakali novo leto?

Kateri dan v tednu bo letos pred 23. februarjem?

Kateri mesec je sedaj?

Kateri bo prihodnji mesec?

Kateri mesec bo čez 5 mesecev?

Koliko dni ima mesec junij?

Koliko dni ima mesec oktober?

Starše prosi, da ti pokažejo, kako se  s pomočjo členkov na roki določa, koliko dni imajo meseci.



ČETRTEK IN PETEK; 22. IN 23. 9.

MATEMATIKA DZMAT/1, strani 18, 19, 20, 21 Prostorska orientacija in pogledi iz različnih smeri Preden rešujete vaje v DZ, opazujte podobne p...